Il comportamento dei dipendenti della scuola è regolato da una serie di norme, che stabiliscono il quadro complessivo degli obblighi del personale, gli illeciti disciplinari, le relative sanzioni e le procedure di irrogazione.
Si pubblicano in quest'area del sito web di Istituto il codice di comportamento e il codice disciplinare, costituiti dai seguenti documenti normativi di riferimento:
D.P.R. 16/04/2013 n. 62 regolamento recante codice di comportamento dei dipendenti pubblici |
Stabilisce i comportamenti ai quali tutti i dipendenti delle pubbliche amministrazioni, e quindi anche il personale scolastico, devono uniformarsi. |
Il nuovo Codice di comportamento dei dipendenti pubblici, come rimodulato dal D.P.R. 13 giugno 2023, n. 81, è entrato in vigore dal 14 luglio 2023 | |
Articolo 13 CCNL 2016-2019 codice disciplinare personale ATA |
Costituiscono il codice disciplinare per il personale A.T.A. |
Costituiscono il codice disciplinare per il personale docente |
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Sanzioni disciplinari e responsabilità dei dipendenti pubblici. Modifica le procedure di irrogazione delle sanzioni ed introduce nuove tipologie di illeciti e di sanzioni |
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Indicazioni e istruzioni per l'applicazione al personale della scuola delle nuove norme in materia disciplinare introdotte dal decreto legislativo 27 ottobre 2009, n. 150. |
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Procedimento disciplinare per tutto il personale scolastico ai sensi del D.Lgs. 150/2009 |
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Personale A.T.A.: infrazioni, sanzioni disciplinari e sospensione cautelare |
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Personale docente: infrazioni, sanzioni e sospensione cautelare |
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Dirigenti scolastici: infrazioni, sanzioni e sospensione cautelare |
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D.lgs. n. 165/01 (TUPI Testo Unico Pubblico Impiego) modificato dal D.lgs. n. 75/1.pdf |
Procedimenti disciplinari nei confronti del personale scolastico. D.lgs. n. 165/01 (TUPI Testo Unico Pubblico Impiego) modificato dal D.lgs. n. 75/17 - Principali novità in materia di gestione del procedimento disciplinare |
circolare-CCNL-novità-disciplinare-ATA_prot-n-11313_04-06-2018.pdf |
CCNL Comparto Personale Istruzione e Ricerca triennio 2016/18 - Ricognizione delle principali novità applicative |